2019                            年度述职述廉报告　　            
何 亚 杰　　
2019年度转瞬即逝。上半年我继续在成都青羊区教育局挂职副局长学习锻炼，下半年回到学校，分管体卫艺术处工作、初2021级年级管理工作，担任初2021级9—10班的历史教学工作。回想这一年是忙碌的一年，是充实的一年，是学习的一年，是成长的一年。
一、勤于学习，适应新时代要求。
只有不断学习，才能与时俱进，才能适应新时代的要求。这一年度以来，我通过市政协全会、常委会以及省政协全会、视察调研等各种会议和自我阅读，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大，十九届二中、三中、四中全会精神以及习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，深入学习了省委十一届五次、六次全会和市委七届八次、九次全会精神。　　
一年来，我有幸参加了西南大学专家型校园长培训，为期一周的“2019中小学校长领导力提升培训以及领航名校校长论坛”，参加市政协大讲堂、民主党派“不忘合作初心、继续携手前行”主题教育等学习活动。各级各类的培训学习活动，不仅仅进一步提高了自身的专业素养，培育了更浓厚的教育情怀；也进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，也使我更加懂得严守政治纪律和政治规矩，切实提高了自身政治素养。一年来我坚决落实“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央始终保持高度一致，不断增强政治意识和责任担当意识。　　
二、躬于实践，提高实战能力。　　
实践是能力提升的必由之路，在新时代就要有新担当新作为。所有的学习，所有的经验，所有高大上的理论最终都需要我们在实践中去实现。在省委全面决策，推进“一核三片、四区协同”“双联双拓、全域开放”战略部署中，在市委加快建设成渝发展主轴绿色经济强市、推进富民强市再上新台阶的发展新时期，我全面贯彻落实新发展理念，在本职工作中坚守教育人的本分，结合自身工作的实际，保持定力，躬于实践，敢于担当，攻坚克难，不断磨练自己，努力提高自己实战能力。
（一）担任教学工作
 作教育人的主要阵地在课堂。上半年继续在青羊区教育局挂职副局长，离开课堂一线，总感觉自己与教育有一段距离。挂职结束返校后，我主动要求进入课堂，担任了初2021级9班和10班的历史教学任务。虽然这一年来工作任务比以往更重，但在教学上我没有丝毫懈怠，从备课到上课到课后辅导，我都全身心投入，毫无半点马虎。在教学中，我溶入习近平新时代中国特色社会主义思想，深入浅出解读中国社会当前的主要矛盾，给学生介绍省委市委的决策部署发展理念等时政内容，让学生不仅埋头读书更关心天下，培养学生胸怀天下为国为民的情怀。由于课堂内容丰富，讲述充满激情，因而也得到学生的喜爱与敬佩，教学效果显著，名列年级前茅，教学质量考评为一等奖。　　
（二）分管年级工作　　
上半年，人虽然没有在学校，但一直关注和牵挂着初2021级的建设与发展，下半年返校后积极投入工作，深入年级，全面了解情况，认真思考和探索管理新路。这个年级是高初中两校区布局完成后，初中全面招收的第一个年级，生源面临量大而质不优的情况，如何针对性的培养，如何个性化的培养，如何做到“因材施教”，是否可以分层教学，怎样全面提高质量等等，都是留给我的课题，需要我和我的团队去面对和思考。　　
 因此，在管理中，我坚持“精于细节”，加强年级教师工作状态、教学方法、教学理念等方面的管理和要求；加强学生行为常规管理工作。在学校党政的大力支持下，带领初2021教师团队做了如下开创性的工作：年级探索分层教学模式，“因材施教”；构建“‘3+2’课后服务模式”，必修与选修，激励老师们开发出了24门校本课程供学生选择，让学生根据自己兴趣与爱好做初步探索，全面培养学生综合素养，为教育改革新要求奠定基础；开展了近一百学子的重庆“航空航模”研学活动，通过参与体验制作火箭航模等操作，让学生深刻领会新时代新技术需要的新时代人才，树立远大理想信念，育胸怀天下之志。所有的工作得到领导以及全校师生、家长、社会媒体的高度关注和赞扬。所有的努力没有白费，整个初2021级向积极阳光健康方向前进着。　　
（三）分管科室工作　　
体卫艺术处的工作看似简单，实则“繁、杂、碎”。学校为加强这块工作，配备了干部。虽然都是新手，但我在带领团队时，真诚付出，无私分享，强调团结和担当。所以一年来，大家配合默契，高质量完成各项工作。常抓校园卫生环境，提高师生健康意识，迎接了省市卫健委等上级部门的各项检查，获得好评。面对诺如病毒、甲流感盛行的情况，及时应对，采取措施，有效防控，避免了大面积的传播扩散，为全校师生食品卫生提供了安全保障；开设了音、体、美的特色课程如“合唱”、“民族舞蹈”、“篮球”、“足球”、“田径”、“排球”、“琉璃阁”、“青铜仿古”、“武术”、“健美操”、“钢琴”、“感统训练”等十几门课程，大大丰富了校园生活；成功举办第31届“遂中之春”文艺汇演及艺术作品集展；成功举行2019年“一二.九”歌咏比赛；成功举行春季球类运动会、跑步比赛、冬季田径运动会及“一带一路”国家文化展演。　　
一年来科室工作亮点突出，优异成绩。参加2019年遂宁市高中男子足球超级联赛，获得良好赛绩；参加遂宁市青少年校园篮球联赛，获得直属学校分区赛初中男子组第一名、女子组第一名；在2019年遂宁市中学生田径运动会上获得高中男子乒乓球队团体第一名，多名教师获得优秀教练员、优秀教练称号；在2019年遂宁市校园篮球、足球运动会上,获得初中女子篮球第一名、初中男子足球亚军、女子足球亚军的优异成绩；全年近十名教练获得优秀称号。我校徐纯杰老师代表遂宁市直属学校参加全国十四城市联盟体育赛课大赛，荣获全国二等奖；数十名师生参加全国（遂宁）马拉松赛、展示了遂宁中学教师的良好的精神风貌。参加全市“庆祝建国七十周年合唱比赛”获得特等奖；组织数十名师生参加千人书法现场会，取得优异成绩。　　
（四）挂职锻炼　　
我很荣幸，在2018年7月被市委组织部安排到成都市青羊区教育局挂职副局长，接受一年的学习和锻炼。由战斗的第一线学校到统揽全区着眼全局的教育局，由教育相对落后的小城市到教育全国闻名的大城区，我有很多的不适应更有很多的期望。一年来，我协助其他副局长参与各项工作，深入了解青羊教育的现状，不断反思和剖析青羊教育优质的原因，推动船山区教体局与青羊区教育局实现合作，助推遂宁教育的新发展。返校后我正努力把青羊教育的先进理念逐步运用到我的实践中去。　　
  三、敏于反思，牢记使命不断前行。　　
瓦茨说过“反躬自省是通向美德和上帝的途径”。每一次反思都是一次提升，每个人只有在不断的反思总结中才能不忘初心不断前行。在当前这个物质横欲的社会中，做管理者如何坚守本分、做好本职、廉洁从政、勤恳务实的工作，是需要定力和胸襟的。一年来，我除了通过学习来巩固提高自我意识，还不断反思内省，始终“不忘初心牢记使命”。　　
其实一年来工作任务真的很重，但尽管如此，我总会忙里偷闲，一个人静静的思考自己所做的工作所取得的成绩，总觉有很多的遗憾和不足。特别是在教育管理、在系统的教育理念、在大数据引入教育等方面还有很多知识欠缺，这需要我在今后的工作生活中加强学习。虽然这一年也读了吴军的《智能时代》、《数学之美》等理科书籍，但作为文科生还是面临太多的挑战和困惑。虽然这一年我也负责了“大数据背景下有效开展初中课后服务的实践研究”的课题研究，完成了“我市乡村教育现状与振兴策略”的课题，参与了“基于大数据促进学生个性化学习教学策略研究”的课题研究，但我仍然觉得我还需要更多的思考，更多的实践，更多的反思方能有下一次的提升。　　
在成都青羊区教育局挂职学习的一年，给了我极大的触动。我在边听边看边学边做的过程中，学习了青羊教育人的教育情怀，感染到了他们对教育的激情与热爱，激励我自己更加热爱教育事业。我想只要坚守教育人的本分，牢记使命不断反思定能不断前行！